O Departamento de Educação (Deduc) do Centro de Ensino Superior do Seridó (Ceres/UFRN) promove atividade com objetivo de debater estratégias interdisciplinares de ensino e pesquisa, tendo como base a prática pedagógica. Intitulada 4° Seminário interdisciplinar do curso de Pedagogia do Ceres, a ação acontece nesta quarta-feira, 14, desde das 7h, no anfiteatro do Centro. Para participar, os interessados podem se inscrever gratuitamente pelo Sigaa.
O evento é destinado a estudantes dos cursos de licenciatura do Ceres e a qualquer pessoa interessada na temática. A ação faz parte do projeto de extensão Re(aprender) a aprender: o ingresso no Ensino Superior, desenvolvido por professores do segundo período de Pedagogia, tendo como base as ações de pesquisa, ensino e extensão desenvolvidas ao longo do segundo semestre de 2022. A proposta do seminário parte do princípio de inclusão da pesquisa interdisciplinar como prática articuladora dos componentes curriculares que compõem a área pedagógica.
A professora Kátia Freire, do curso de Pedagogia e coordenadora do evento, esclarece que o seminário consiste na culminância das ações do projeto com a socialização dos resultados das pesquisas desenvolvidas por meio da orientação de professores do Ceres. Segundo a coordenadora, entre os componentes curriculares estão: Psicologia e Educação II; Filosofia da Educação Brasileira; Educação, Comunicação e Mídia; História da Educação; Didática e Ensino; e Políticas Públicas e Legislação educacional.
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